De inhoud van de website staat onder andere verspreid over de pagina's Bookmark, Contact en Theorieboeken. Hieronder staan de belangrijkste 10 subpagina's van Onlinetheorieles.nl vermeld:
# | Beschrijving | URL op de website die vaak door externe bronnen wordt aangehaald. |
---|---|---|
1. | Bookmark | / |
2. | Contact | /contact.html |
3. | Theorieboeken | /theorieboek.html |
4. | TheorieOefenen | /theorie-oefenen.html |
5. | RijscholenDatabase | /rijscholen-zoeken.html |
6. | Increase size | /index.php?fontstyle=f-larger |
7. | Gevaarlijke Stoffen | /gevaarlijke-stoffen.html |
8. | Default size | /index.php?fontstyle=f-default |
9. | Decrease size | /index.php?fontstyle=f-smaller |
10. | Theorieboeken kopen | /theorieboeken-kopen.html |
Informatie over Onlinetheorieles.nl op Wikipedia, de vrije encyclopedie: Theorie X en theorie Y zijn twee mensbeelden over het functioneren van mensen in een organisatie in .. meer lezen
Een Apache-webserver host de websites van Onlinetheorieles.nl. De HTML-pagina's hebben de versie HTML 4.0 Transitional. De website vermeldt in de metagegevens niets over het registreren van de inhoud door zoekmachines. Daarom wordt de inhoud door zoekmachines geregistreerd.
IP-adres:: | 5.79.100.175 |
Aantal websites: | over 100 - andere websites met dit IP-adres |
Bekendste websites: | Winterbeurt.nl (zeer bekend), D2l.nl (zeer bekend), Scoren.nl (zeer bekend) |
Websites voor volwassenen: | 2% van de website is alleen voor volwassenen |
Taalverdeling: | 27% van de websites is Nederlands |
Webserversoftware: | Apache |
Laadtijd: | 2.1 seconden (langzamer dan 92 % van alle websites) |
HTML-versie: | HTML 4.0 Transitional |
Bestandsgrootte: | 0.47 KB (3 herkende woorden in de tekst) |
De website bevat geen aanstootgevende inhoud en kan door minderjarigen en op het werk worden bezocht.
Criterium | Classificatie | |
---|---|---|
Google Safebrowsing |
Veilig | |
Geschikt voor jongeren |
||
Safe for work |
||
Webwiki-beoordeling |
Geen beoordelingen | |
Serverlocatie |
Niet gevonden | |
Betrouwbaar 79% |